Sosyalci Ayşen

Bilim Teknoloji ve Toplum  öğrenme alanındayız. Konu Yazının İcadı. Ve biz 7/A'dayız :D Öğrencilerden kürdan, Kil(veya oyun hamuru) istiyoruz. Sümer Alfabesini akıllı tahtamızdan açıyoruz. . 1 ders saati etkinlik için yeterli oluyor.  Etkinliğimiz başlıyor... İsminizi yazabilirsiniz veyahut istediğin başka bir şeyi yazabilirsiniz dediğinizde karşılaşacağınız yazıları tahmin edemezsiniz. Benimkiler tabi ki Ayşen Hocalarının ismini yazmayı unutmadı :) Emirhan, İbrahim, Baha, Yusuf, Mustafa, Emre, Mert, Tunahan,Tuna,Salih, Talha, Emir saymakla bitmez Sümerce isimlerini  büyük merakla yazdılar. Annesinin ismini yazanlar Babasının ismini yazanlar da vardı tabi. Zorlandılar ama üstesinden geldiler. Hiç şüphesiz bugünü üzülerek hatırlayacağım şeyi Yusuf'un taşlaşmış kil almasıdır. oğlum inşallah iade etmişsindir o fosil kalıntısını :)

BİLİM TEKNOLOJİ VE TOPLUM ÜNİTESİNDEYİİİZ. Teknolojinin olumlu olduğunu savunanlar ve onların karşısında teknolojinin olumsuz olduğunu savunanlar :)  Karşısındakini ikna edebilecek buyursun! .. .. ( NKAİHL 5/A)

Dünyada en fazla can ve mal kaybına neden olan doğal afet depremdir. Ülkemizde de depremler sıklıkla olmaktadır. Depremler yer kabuğunun çatlak ve kırık  olan yerleri yani fay hatlarının hareketlerinden meydana gelmektedir. Biz de ülkemizin bulunduğu topraklarda fay hatlarının nerelerden geçtiğini dilsiz harita üzerinde oyun hamuru ile gösterdik.  ETKİNLİK İÇİN: Her öğrenciye ait dilsiz Türkiye Haritası( şehirlerin yerleri öğrenebilsin diye isimlerini de yazdım) Oyun Hamuru Türkiye Deprem Riskleri Haritası Yönergeyi verin gerisini öğrenciye bırakın onlar zaten en mükemmelini yapıyor. (NKAİHL 5-E)

Bir fotoğrafçı nelere kadir :)  Fotoğraf çekinecekler diye tarakları joleleri eksik olmayan yakışıklılar :)

Dersimiz kapsamında paraleller meridyenler kutup noktaları ekvator kavramlarını karıştırmamak için mükemmel bir yol bulduk. Mavi renkli balonların üzerine aynı dünyamız üzerine çizilmiş meridyenleri paralelleri keçeli kalemle çizdik. Dik olanlar merdiven gibi aşağıdan yukarı çizilirler. Paraleller ise yatay bir şekilde Dünyayı çepeçevre sarar. Ancak bizimkiler pek paralel olmadı. Greenwich nerede ekvator nasıl bir şeydir dokunarak kendimiz yaparak yaşayarak öğrendik. Sonra ne mi oldu? Teneffüs zili çalınca bütün dünyalar patladı :D  ( NKAİHL 6-C 6-E G-G)

Sosyal Bilgiler'in en güzel yanı bu sanırım :) eveeet kültürümüzü tanıtıyoruz konusundayız. Ve tabi biz de yemek tanıtımlarını yaptık. Sınıfımız 5/A.  Tahmin edersiniz Türkiye'nin çok farklı kültürlerinden vatandaş sınıfımızda bulunuyor. Velilerimizin de yardımıyla böyle güzel bir gün geçirdik. Erzurumdan kadayıf dolmaları. Bursa'dan cantıklar kestane şekerleri. Eskişehir'den çi börekler. Tokat Sarması ve daha sayamadığım bir çok kültürel yemeğimizi afiyetle yedik. sadece yemekle de olmaz dedik ve kına gecesi müzikleri, asker uğurlama törenlerinde çalınan marşlar askeri türküler de etkinliğimizi şenlendirdi :) (NKAİHL 5A)